为了深入开展数学学科活动，激发学生学习数学的兴趣，创建学校二年级作业特色，特举办此次“数学创意书签设计大赛”。 一枚小小的书签，承载的是文化的芳香，愿这书香能伴随孩子们一路成长，一路精彩。看看学生们的作品，你们最喜欢哪一个呢？
孩子们用自己的画笔，尽情地表达着热爱数字、努力探究数学知识的愿望和信心。
活动中大家奇思妙想，比颜值！比创意！
在活动中一大批设计小能手脱颖而出，老师按照评分要求，评出各班级一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，老师们分别为获奖学生颁发奖状。“双减”后如何让作业设计变得有特色，此次数学书签设计活动，是对该政策的最好诠释。学生在动手中回顾自己所学的知识，在创意中增强对知识点的记忆，而且书签小巧实用，学生能够夹在课本中，每一次的翻书都会是学生对书签上知识再次巩固的过程。